班主任培训心得体会锦集七篇
当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的班主任培训心得体会7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任培训心得体会 篇1我有幸参加教育部举办的为期一个月的国家级中小学万名班主任培训班的学习,难得的机会,专家的讲座、我们学员间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获:
一、充分认识到了班主任工作的重要性
通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。
因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸 ……此处隐藏7422个字……主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。
班会课上什么?班会课怎样才能上得精彩而又有效呢?如何打造魅力班会课?这是最困扰班主任的问题之一。,一开讲,他就热情有力的指出:“生命在于运动,德育在于活动,班会课是最有魅力的德育。”接着他讲述了他独特的教育智慧和亲身实践的丰富案例。开展各种形式,各种主题的班会课,能让学生对问题有更好的认识,丁老师提到主题教育课是近年来迅速发展起来的班会课的新课型,主题的选择、确立非常重要,主题要鲜明、恰当,重在“教育”,要运用形式多样的教育手段,增强教育的针对性和实效性。于是我在我班开展了安全知识班会,平时对学生口头上说明各种安全隐患以及后果,他们听得次数多了,产生了听觉很疲劳。
我通过情景再现、快速选答、机智处理等环节进行了一次“珍爱生命,安全第一”的主题班会,这是可以强调突发问题最好的场合和最适当的预防针。让学生学会多角色实践,在主题班会中学会发现问题,意识问题,以后会正确的对待学习生活中的点点滴滴,对于创建和谐校园是非常重要的。最后,丁老师勉励我们,面对班主任这份甜蜜的苦差事,我们要追求上最好的班会课,班级应该是有个性的独性的。
这次班主任培训的很多内容,我在自己短暂的几个月班主任工作中经历过,有种似曾相识的感觉。这次培训我自身得到了理论上的提高,我自己反思自己时,用学到的理论反观自己的教育行为,不能不承认,自己很多行为是错误的,自己的管理方式存在着许多缺憾,在今后的工作中,我要充分把理论联系实际中去,多动脑,多实践,多沟通,爱岗,敬业,奉献,做一名幸福,有成就的班主任!
最后感谢学校给我们这次提高自己的机会,让我在班主任工作道路上能少走弯路,多出成绩,为教育事业发展献出自己一份力量。