五年级上册英语教学计划
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的五年级上册英语教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册英语教学计划1一，教科书分析
本教材共有十个单元，其中第一至第四单元和第六至第九单元为新的教学单元，每个单元由八个板块组成；第十单元是复习单元，每个单元由四个部分组成。这些部分相对独立，重点突出，密切相关，相互呼应。教师要正确理解教材的这种写作意图，在教学中根据学生学习的实际情况，有机结合，合理安排各章节，使之相互渗透，融会贯通。
第一部分新教学单元阅读与
说的是情景对话部分。通过情景对话，本节重点训练学生的听说技能，以提高他们的会话技能，并介绍新的词汇和句型。第二部分看，读和
学习主要是通过结合话题分类和图文来呈现词汇。这些词有的出现在3A，3B，4A，4B，有的是全新的。因此，在教学中，要根据实际情况区别对待，特别是加强对四会要求掌握的词汇的练习。第三、四节的句型是每个单元教学的重点，一般要求t掌握
该部分的任务是培养学生的初步语感和良好的阅读习惯。这本书的第四单元和第八单元有很长的课文。教师应鼓励学生在课前预习课文，并努力初步理解课文。听着，
找到并说出/进行调查/参与
两人一组和其他活动部分具 ……此处隐藏15888个字……介绍家庭成员，及家庭成员样貌及爱好等；对国加拿大美国、英国、澳大利亚五个家的简介；以及旅行计划及中国节日介绍等、教学目的如下：
1、能够听读认语音，培养学生听说能力
2、按四会要求掌握所学的词汇及句型
3、学生能用英语进行日常对话，提高学生语言运用能力
4、能够进一步理解并掌握语法知识
三、教学方法
应该灵活教学，注重开发学生的潜能，提高学生学习英语的兴趣。
1）创造和谐的课堂气氛
2）运用新鲜多样的教学手段和方法
3）在抓好课堂教学的同时，使学生在更多的时间里作为一些趣味性较强的作业。
教学进度
第一周：Lesson1—Lesson3
第二周：Lesson4—Again，please
第三周：第一单元测试Lesson7—Lesson8
第四周：Lesson9—Lesson11
第五周：Lesson12—Again，please第二单元测试
第六周：Lesson13—Lesson15
第七周：Lesson16—Again，please
第八周：第三单元测试Lesson17—Lesson18
第九周：Lesson19—Lesson21
第五周：Lesson22—Again，please第四单元测试
根据实际情况，以上教学进度会有所调整。
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