【热门】幼儿园工作计划3篇
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的幼儿园工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园工作计划 篇1本学期我班班级幼儿人数仍然为41名,我班共有幼儿41名,其中有男孩23人,占全班的56%,女孩18人,占44%。班级三名教师的配备没有变化,在平时的工作中,我们和保育老师进行各项工作的配合和衔接,以保证班级各项工作得以正常开展。
本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾,个别幼儿(琚清剑、汪鹏霄)较为被动;幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正,收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养,自律、自控力还有待加强,少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;幼儿能主动参加科学小实验,喜欢思考与动手操作;幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性,能用所学的知识逐步解决生活中的问题。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢 ……此处隐藏3940个字……活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。
分目标:
生活区
1、对生活现象的变化感兴趣,喜欢观察、操作与探索。
2、能有兴趣地独立完成自己选择的活动内容。
语言区
1、听…一能理解多重指令。知道有礼貌地、集中注意地倾听他人的说话。
2、说…一能用完整句较连贯地讲述及创编作品内容。积极而有礼貌地参与分享交流,发音正确。
3、读…一能独立阅读图书,对画面的文字感兴趣,主动学认常见的汉字。知道口头语言和文字的对应转换关系。
益智区
1、能积极主动、较长时问地参加学习活动。
2、尝试用简单的方法发现问题、解决问题。
美术区
1、乐于尝试多种美术表现形式,感受发现的乐趣。
2、能围绕主题进行活动,具有一定的想象和创造力。
结构区
1、大胆动手尝试构造。
2、掌握结构物体的基本特征与某些细致部分的建构方法,学会看平面结构图。
3、学习按简单的命题进行有目的地、创造性地构造。
4、参加二、三人的集体构造活动,学习互相合作的初步技能。
探索区
1、愿意进行独立操作。
2、学习有顺序、有目的地观察,能发现观察对象的明显特征。
3、在一定时间内能专注于某一活动,有一定的坚持性。
数学区
1、能注意和发现材料的数量关系,产生探索的兴趣。
2、会按物体的两个或两个以上特征进行分类,学习按一定的规律排序。
3、认识1—10的数字,理解其实际意义及相互关系。